Подготовительные группы: Группа №7

6—7 лет

Педагоги группы


Особенности занятий в группе

Для детей 6-7 лет педагогический процесс направлен на формирование качеств, необходимых для успешного обучения в школе. Это проявляется в усложнении содержания всех видов детской деятельности, освоении новых форм сотрудничества, развитии коллективистической направленности деятельности и поведения детей. Учитываются формирующиеся возможности детей и будущие школьные обязанности. Важными становятся требования к самостоятельности детей, их организованности, качеству и результативности основных видов деятельности: игры, обучения, труда. Акцент на формировании общей культуры, т.е. приобщение к ценностям культуры происходит через игру. Ребёнок должен овладеть умением жить в мире с самим собой, получить в игре навыки индивидуальной работы и группового взаимодействия, научиться учиться. Появление четкого делового ритма, он приближается к школьному: сокращается время на выполнение детьми отдельных режимных процессов, быстрее осуществляется переход от одной деятельности к другой, возрастают требования к темпу деятельности и самоорганизации детей. Педагоги создают ситуации, связывающие учебный материал с реальной жизнью. Например, эксперименты в лаборатории, посещение музея или театра, конечно, учитывать характер, темперамент, способности и склонности ребёнка.

Обучающая программа

Образовательная программа дошкольного образования направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.00-8.20
Прием детей, свободная игра, дежурства
8.20-8.30
Утренняя гимнастика
8.10-8.20
Речевая гимнастика
8.30-8.50
Подготовка к завтраку, завтрак
8.50-9.00
Игры, самостоятельная деятельность
9.00-9.30
Занятие №1
9.40-10.10
Занятие №2
10.20-10.50
Занятие №3
10.50-11.00
Подготовка ко 2 завтраку, 2 завтрак
11.00-12.20
Подготовка к прогулке, прогулка
12.20-13.05
Подготовка к обеду, игры, дежурства
12.40
Обед
13.05-15.00
Подготовка ко сну, сон
15.00-15.15
Постепенный подъем, гимнастика, воздушные, водные процедуры
15.15-16.40
Игры, свободная деятельность
16.40-17.00
Подготовка к полднику, полдник уплотненный
17.00 – 17.30
Игры в речевых и познавательных центрах/индивидуальная работа
17.30-19.00
Подготовка к прогулке, прогулка, уход домой
Меню
Примерное меню на день
Завтрак
Каша пшеничная 150гр.
Молоко 150гр.
Бутерброд с повидлом 55гр.
Второй завтрак
Яблоко 80гр.
Обед
Огурец соленый в нарезке 50гр.
Суп крестьянский 180гр.
Макароны отварные 130гр.
Гуляш из отварной говядины 80гр.
Компот из сухофрутков 180гр.
Хлеб ржаной 45гр.
Полдник уплотненный
Картофельное пюре с морковью 150гр.
Котлета из говядины 60гр.
Чай с молоком 180гр.
Хлеб пшеничный 30гр.

Дополнительные занятия в группе

"Знайка"
Цель программы – развитие познавательных процессов детей дошкольного возраста, стремления к самостоятельному познанию и размышлению посредством развивающих игр и пособий. Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач: 1. Формирование приёмов умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия). 2. Формирование учебных умений и навыков (умения обдумывать и планировать свои действия, осуществлять решение в соответствии с заданными правилами, проверять результат своих действий и т.д.) 3. Развитие речи, умения аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения. 4. Развитие мелкой моторики рук (движения мелких мышц кистей рук). 5. Развитие самостоятельности. 6. Развитие умений элементарного самоконтроля и само-регуляции своих действий при взаимодействии с окружающими (сверстниками и взрослыми). 7. Формирование познавательной активности.
"Стрелочка"
Цель программы – создание благоприятных условий для оздоровления, закаливания, и обеспечения всестороннего развития психических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями дошкольников. В программе выделена закономерность поэтапного формирования соответствующих навыков плавания на основе использования системы упражнений и игр. Оздоровительные, воспитательные образовательные задачи физического воспитания решаются на основе приобретения новогосоциального опыта - освоения водной среды, которая предъявляет особые требования к двигательным способностям ребенка. Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач: Оздоровительные: Охрана и укрепление здоровья ребенка, его гармоничное психофизическое развитие, совершенствование опорно - двигательного аппарата, формирование правильной осанки, повышения работоспособности организма, приобщение ребенка к здоровому образу жизни. Образовательные: Формирование двигательных умений и навыков, развитие психофизических качеств (силы, ловкости, выносливости, гибкости и др.), и двигательных способностей (координации движений, дыхательной функции) у детей у детей разных возрастных групп, формирование знаний о видах и способах плавания, собственном теле, об оздоровительном воздействии плавания на организм, осознанности двигательных действий, о телесной рефлексии, развития пространственных ориентировок, развитие внимания, мышления, памяти. Воспитательные: Воспитание нравственно - волевых качеств, потребности к здоровому образу жизни, формирование личной гигиены и самообслуживания.

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике